Kapitel 20. Key Value Observing

Als Kind habe ich immer auf Schnee gehofft. Manchmal hat es so stark geschneit, dass die Schule geschlossen blieb und wir den Tag damit verbringen konnten, draußen im Schnee zu spielen. Wenn es schneite, hörten wir damals Radio oder sahen fern und warteten auf die Liste der geschlossenen Schulen. Wir mussten unsere Schule dann aus der Liste heraussuchen – der Radiosprecher und der Wettermann wussten ja nicht, welche Schule uns interessierte.

Bei meiner Tochter läuft das heute etwas anders. Wir können die Schulschließungen immer noch im Radio oder Fernsehen verfolgen, aber wir können uns beim lokalen Fernsehsender auch auf der Website registrieren. Jedes Jahr besuche ich die Site und trage meine E-Mail-Adresse und ...

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