Egipto, escuela de directivos

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Javier Fernández Aguado repasa la historia del Antiguo Egipto entendiendo cada reinado o cada forma social como una oportunidad para recabar enseñanzas aplicables al mundo empresarial.
Así, del reinado de Djeser Netherijet (2690-2610 a. C.) el autor extrae la necesidad de contar con buenos olaboradores para llevar a buen término los objetivos dela organización; de la etapa de Pepi II (2254-2194 a. C.), la importancia de que un directivo conozca cuándo ha llegado el momento de retirarse del cargo para dejar paso a nuevas generaciones; o de Seti I (1294-1279 a. C.), la ayuda que supone para todas las instituciones la creación de una imagen de marca.
En Egipto, escuela de directivos cada capítulo es una casión para conocer más de cerca la historia de una Civilización milenaria, cuna de la cultura occidental antes de la llegada de los griegos, pero también una llamada a la memoria para comprender que conceptos como el ocio, la ética, el nacionalismo, la corrupción o el alma de las organizaciones no son un invento moderno, sino una constante en las sociedades de todo cuño.

Table of contents

  1. Egipto, escuela de directivos
  2. Portada
  3. Portada interior
  4. Créditos
  5. Dedicatoria
  6. Índice
  7. Prólogo
  8. Introducción
  9. 1. La afición al mito del fundador: el rey Escorpión (hacia 3100 a. C.)
  10. 2. Horus Den: el palo y la zanahoria para gobernar (2914-2867 a. C.)
  11. 3. Peregrinar para encontrar (2800 a. C.)
  12. 4. Djeser Netherijet e Imhotep: la elección de buenos colaboradores (2690-2610 a. C.)
  13. 5. Esnofru y el cambio de estrategia organizativa (2690-2610 a. C.)
  14. 6. Queopé y la dirección por látigo (2579-2556 a. C.)
  15. 7. Trabajadores, funcionarios y retribución
  16. 8. Sahure y el fuego amigo (2487-2475 a. C.)
  17. 9. Siempre ha habido clases (2400 a. C.)
  18. 10. La ética en Egipto (siglo XXIV a. C.)
  19. 11. Pepi I y los colaboradores leales (2332-2283 a. C.)
  20. 12. Pepi II, la importancia de retirarse a tiempo (2254-2194 a. C.)
  21. 13. Las tensiones internas en las organizaciones
  22. 14. Aprender a envejecer
  23. 15. El juicio final
  24. 16. Maat: la búsqueda del equilibrio armónico
  25. 17. Causas de una crisis: el ejemplo de Egipto
    1. 1. De los nomos a las CC. AA.
    2. 2. El ocaso del Imperio Antiguo
    3. 3. El declive del Imperio Nuevo
    4. 4. La defensa de la mediocridad
    5. 5. El canto del cisne
    6. 6. La salida de la crisis
    7. 7. Conclusiones
  26. 18. Anubis y Bata: quien a hierro mata, a hierro muere
  27. 19. Mentuhotep: la autoridad es necesaria
  28. 20. La estructura antropológica
  29. 21. Amenemes I: devolver el prestigio a la organización
  30. 22. La formación de los servidores públicos
  31. 23. Sesostris I: gobernar es ser eficaz (1971-1926 a. C.)
  32. 24. El orgullo patrio: el país más feliz del mundo
  33. 25. Amenemhat II: gobernar debería ser servir (1914-1879 a. C.)
  34. 26. El ocio: una necesidad universal
  35. 27. Sesostris III: reinventar la organización (1877-1839 a. c.)
  36. 28. Los hicsos: el gobierno de los advenedizos (siglo XVII a. C.)
  37. 29. Los hicsos, alianzas estratégicas (siglo XVII a. C.)
  38. 30. La religión en Egipto (1550-1295 a. C.)
  39. 31. La higiene y la esclavitud de la moda
  40. 32. Hatshepsut: el liderazgo femenino (1473-1458 a. C.)
  41. 33. Las relaciones comerciales
  42. 34. Tutmosis III: el forjador del imperio asiático (1490-1436 a. C.)
  43. 35. El refugio afectivo
  44. 36. Amenhotep IV (Ajnatón) y la relación iglesia-estado (1353-1336 a. C.)
  45. 37. Horemheb, atajar la corrupción (1333-1305 a. C.)
  46. 38. La recaudación de impuestos
  47. 39. Seti I: la imagen de marca (1294-1279 a. C.)
  48. 40. Las funciones del segundón
  49. 41. La memoria histórica (1279-1213 a. C.)
  50. 42. La dirección por amenazas
  51. 43. Qadesh: la ceguera del directivo vanidoso (1274 a. C.)
  52. 44. Política y corrupción (siglo XII a. C.)
  53. 45. La importancia de la formación
  54. 46. Una huelga general (1170-1166 a. C.)
  55. 47. Tiy: ruido de sables por intereses hereditarios (1184-1153 a. C.)
  56. 48. Ramsés II y III: la definición de políticas retributivas
  57. 49. Ramsés III: el uso de la divinidad para intereses espurios
  58. 50. Funcionarios, empleados y corrupción (1153 a. C.)
  59. 51. La fuerza de la superstición
  60. 52. De Ramsés IV a Ramsés XI: el largo camino hacia la decadencia
  61. 53. Ramsés XI y Herihor: la lucha por el poder (1099-1069 a. C.)
  62. 54. Sesonquis I: la pérdida del alma de la organización (945-924 a. C.)
  63. 55. Psamético I: la reputación del directivo (663-609 a. C.)
  64. 56. Psamético II: el racismo como arma arrojadiza (595-589 a. C.)
  65. 57. Cambises II: establecer con claridad quién manda (525-522 a. C.)
  66. 58. La toma del poder y el sentido común
  67. 59. Ptolomeo I: el reparto de las herencias (323-305 a. C.)
  68. 60. Ptolomeo VIII: la decadencia de los directivos (182-116 a. C.)
  69. Cronología
  70. Bibliografía
  71. Javier Fernández Aguado
  72. Contraportada

Product information

  • Title: Egipto, escuela de directivos
  • Author(s):
  • Release date: September 2013
  • Publisher(s): Editorial Almuzara
  • ISBN: 9788483568200