Frank Domahs
25.Gestörte graphematische Verarbeitung: Alexie und Agraphie
Abstract: In diesem Beitrag wird ein Überblick über erworbene Störungen der Schriftsprache aus der Perspektive eines kognitiven Verarbeitungsmodells gegeben. Als methodischer Zugang erlauben Fehlermuster von Patienten Einblicke in die zugrunde liegenden sprachlichen Repräsentationen und Verarbeitungsmechanismen. Dabei zeigt sich, dass beim Lesen mit zunehmender Verarbeitungstiefe immer stärker von den Stimuluseigenschaften abstrahiert wird. Beim Schreiben ist der umgekehrte Wandel hin zu immer konkreteren Repräsentationen zu konstatieren.
Auf peripheren Verarbeitungsstufen beeinflussen die visuelle bzw. motorische Komplexität bzw. Ähnlichkeit von Buchstaben und ihre Verwendungshäufigkeit ...
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