3.Textverstehen – Kohärenz – Individuelle Hypothesen
Abstract: In der Regel wird Textverstehen und Kohärenzbildung in einem engen Zusammenhang gesehen. Dabei gilt, dass sich Kohärenzprozesse einerseits über das manifest vorliegende Textmaterial und andererseits über individuelle Hypothesen des Textrezipienten herstellen. Beim Textverstehen von Fachtexten spielen fachliche Hypothesen zur Kohärenzbildung eine große Rolle. Während sich Experten im Fach fachliche Hypothesen beim Verstehen von Texten nicht bewusst machen (müssen), spielen diese jedoch bei der Rezeption und Übersetzung fachlicher Texte eine herausragende Rolle, zum Beispiel wenn es darum geht, die Ausdrucksvielfalt von Termini ...
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