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La boîte à outils du formateur by Dominique Beau

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FICHE 22

Comment un adulte apprend-il?L’approche cognitive

« Qu’est-ce qu’un adulte? Un enfant gonflé d’âge.»

S. de BEAUVOIR

Nous venons de mettre en évidence deux caractéristiques de la situation initiale.

Nous avons affaire à des «adultes» qui viennent en formation :

  • avec des «motivations»;

Voir n° 20 Image

  • avec des «représentations».

Voir n° 21 Image

Il nous reste à nous interroger sur ce que signifie apprendre pour un adulte. Pour nous, apprendre, c’est former et enrichir des concepts.

Voir n° 23 et 24

Mais, qu’est-ce qu’un concept?Et comment ...

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