Learning Agility: Unlock the Lessons of Experience (German)

Die wesentliche (aber unvollständige) Rolle von Erfahrungen

Der erste Punkt geht an eine herkömmliche Erkenntnis: Die Forschung des CCL zeigt, dass Erfahrungen tatsächlich unser bester Lehrer sind. Insbesondere schöpfen wir wesentlich mehr Wert aus dem, was wir aus unseren eigenen Erfahrungen lernen, als aus dem, was wir durch andere (Vorgesetzte, Kolleg/innen, Coaches usw.) oder formales Lernen (Kurse, Trainings usw.) lernen. Heute erkennen akademische Forscher und Organisationspraktiker an, dass eine bewusste Konzentration auf das Lernen aus Erfahrungen zu den wertvollsten Konzepten beim Entwickeln von Leadership-Fähigkeiten gehört, die für einen langfristigen beruflichen Erfolg sorgen.

Dabei machen drei Aspekte unserer Erfahrungen dieses Lernen ...