Présentation de la collection
Des manuels conçus pour un double usage pédagogique : manuel de cours ou outil d’auto-apprentissage
Dans le cadre d’un enseignement intégré dans un dispositif de formation, l’enseignant peut utiliser les ouvrages de cette collection comme manuel de cours.
Chaque point clé reprend une définition du ou des concepts académiques abordés, une exposition pratique appuyée sur des exemples concrets de ce qu’il faut savoir sur ce même concept, une série de courts exercices de vérification de la bonne interprétation du concept exposé et de son assimilation par l’étudiant.
Les cas guidés et les pistes de résolution proposées fournissent un matériau pédagogique prêt à l’emploi pour « faire prendre conscience aux étudiants de ...
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