5Lernen mit Text, Bild und Ton
Ein Bild sagt mehr als tausend Worte.
Wie funktioniert das Lernen mit Medien, bei der Wahrnehmung von Text, Bild und Ton? Wenn wir Lernmedien entwickeln, müssen wir berücksichtigen, wie Informationen aus Medien aufgenommen und verarbeitet werden: Worauf kommt es an? Ist es vorteilhaft, möglichst viele Wahrnehmungskanäle anzusprechen? Wo sind die Grenzen der Verarbeitungskapazität? Aus solch grundlegenden Erkenntnissen zur Informationsverarbeitung des Menschen werden Hinweise zur Gestaltung der Aufbereitung von Informationen in Medien abgeleitet
Einstieg
In der Werbebroschüre eines E-Learning-Anbieters finden Sie ...
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