Nils Langer
Sprechereinstellungen zur Zielsprache
im britischen und irischen DaF-Unterricht
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1. Einführung
Wenn wir von Laienlinguistik sprechen, dann meinen wir in der Regel die
Untersuchung der Stimmen derjenigen, die nicht sprachwissenschaftlich
ausgebildet sind. Es gibt aber Gruppen, die trotz einer solchen Ausbildung
und trotz einer reflektierten und reflektierenden Beschäftigung mit Spra-
che sehr wohl „Folk-linguistic attitudes“ zu Tage bringen. In diesem Auf-
satz möchte ich mich mit einer dieser Gruppen beschäftigen, und zwar
mit Lehrenden und Dozierenden von Deutsch als Fremdsprache (DaF) an
britischen und irischen Hochschulen.
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Auf der Grundlage einer Umfrage,
die ich zusammen mit Martin Durrell (Manchester) im Frühjahr ...