rozdziale przedstawimy topojęcie ispróbujemy intuicyjnie zrozumieć, jak towszystko
działa.
Wrozdziale 4 zbudujemy swoje własne rozwiązanie uczenia nienadzorowanego oparte
naredukcji wymiarowości– wszczególności system wykrywania oszustw nakartach kre-
dytowych oparty nauczeniu nienadzorowanym (wprzeciwieństwie dosystemu opartego
nauczeniu nadzorowanym, który zbudowaliśm ...
Become an O’Reilly member and get unlimited access to this title plus top books and audiobooks from O’Reilly and nearly 200 top publishers, thousands of courses curated by job role, 150+ live events each month, and much more.