
und erneute Messung. Gibt es einen Unterschied, liegt die Ursache für Abwei-
chungen in dieser Re-Integration. Andernfalls werden die Teile nach der Wahr-
scheinlichkeit ihrer Verursachung absteigend gerangreiht, dann wird das wichtig-
ste Teil der guten Einheit in die schlechte Einheit integriert und gemessen. Dann
werden alle anderen Teile nacheinander einzeln ebenso integriert und gemessen.
Wird die schlechte Einheit besser bzw. die gute Einheit schlechter, ist dieses Teil
fehlerverursachend (Umkehr der Ergebnisse).
Mithilfe der Multi-Variations-Karte geht es um das Erkennen und Einstufen der
Haupteinflussgrößen für Qualität. Dazu werden jeweils ...