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Programmieren lernen mit Python, 2nd Edition

by Allen B. Downey

August 2014

Intermediate to advanced

320 pages

7h 19m

German

O'Reilly Verlag

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Die seltsame Geschichte dieses BuchsTypografische KonventionenNutzung der CodebeispieleDanksagungen
Die Programmiersprache PythonWas ist ein Programm?Was ist Debugging?SyntaxfehlerLaufzeitfehlerSemantische FehlerExperimentelles DebuggingFormale und natürliche SprachenÜbung 1-1:Das erste ProgrammDebuggingGlossarÜbungenÜbung 1-2:Übung 1-3:Übung 1-4:
Werte und TypenVariablenÜbung 2-1:Variablennamen und SchlüsselwörterOperatoren und OperandenAusdrücke und AnweisungenInteraktiver Modus und SkriptmodusÜbung 2-2:Rangfolge von OperatorenString-OperationenKommentareDebuggingGlossarÜbungenÜbung 2-3:Übung 2-4:
FunktionsaufrufeFunktionen zur TypkonvertierungMathematische FunktionenKompositionNeue Funktionen erstellenDefinition und VerwendungÜbung 3-1:Übung 3-2:ProgrammablaufParameter und ArgumenteVariablen und Parameter sind lokalStapeldiagrammeFunktionen mit und ohne RückgabewertWarum Funktionen?Import mit fromDebuggingGlossarÜbungenÜbung 3-3:Übung 3-4:Übung 3-5:
TurtleWorldEinfache WiederholungÜbungenDatenkapselungGeneralisierungGestaltung von SchnittstellenRefactoringEntwicklungsplanDocstringDebuggingGlossarÜbungenÜbung 4-1:Übung 4-2:Übung 4-3:Übung 4-4:Übung 4-5:
Modulos-OperatorBoolesche AusdrückeLogische OperatorenBedingte AusführungAlternativer ProgrammablaufVerkettete BedingungenVerschachtelte BedingungenRekursionStapeldiagramme für rekursive FunktionenÜbung 5-1:Übung 5-2:Endlose RekursionTastatureingabenDebuggingGlossarÜbungenÜbung 5-3:Übung 5-4:Übung 5-5:Übung 5-6:
RückgabewerteÜbung 6-1:Inkrementelle EntwicklungÜbung 6-2:FunktionskompositionBoolesche FunktionenÜbung 6-3:Mehr RekursionVertrauensvorschussNoch ein BeispielTypprüfungDebuggingGlossarÜbungenÜbung 6-4:Übung 6-5:Übung 6-6:Übung 6-7:Übung 6-8:
Mehrfache ZuweisungenVariablen aktualisierenDie while-AnweisungÜbung 7-1:breakQuadratwurzelnÜbung 7-2:AlgorithmenDebuggingGlossarÜbungenÜbung 7-3:Übung 7-4:Übung 7-5:
Ein String ist eine FolgelenTraversierung mit einer SchleifeÜbung 8-1:Übung 8-2:String-TeileÜbung 8-3:Strings sind unveränderbarSuchenÜbung 8-4:Schleifen und ZählerÜbung 8-5:Übung 8-6:String-MethodenÜbung 8-7:Übung 8-8:Der in-OperatorString-VergleichUnicodeDebuggingÜbung 8-9:GlossarÜbungenÜbung 8-10:Übung 8-11:Übung 8-12:
Wortlisten einlesenÜbung 9-1:ÜbungenÜbung 9-2:Übung 9-3:Übung 9-4:Übung 9-5:Übung 9-6:SuchenSchleifen mit IndizesDebuggingGlossarÜbungenÜbung 9-7:Übung 9-8:

Eine Liste ist eine SequenzListen können geändert werdenListen durchlaufenOperationen mit ListenListen-SlicesMethoden für ListenMap, Filter und ReduktionÜbung 10-1:Übung 10-2:Übung 10-3:Listen-AbstraktionenElemente löschenÜbung 10-4:Übung 10-5:Listen und StringsObjekte und WerteAliasingListen als ArgumentMengenDebuggingGlossarÜbungenÜbung 10-6:Übung 10-7:Übung 10-8:Übung 10-9:Übung 10-10:Übung 10-11:Übung 10-12:Übung 10-13:
Übung 11-1:Dictionary als Menge von ZählernÜbung 11-2:Schleifen und DictionariesÜbung 11-3:Inverse SucheÜbung 11-4:Dictionaries und ListenÜbung 11-5:Dictionary-AbstraktionenMemosÜbung 11-6:Übung 11-7:Globale VariablenLong IntegerÜbung 11-8:DebuggingGlossarÜbungenÜbung 11-9:Übung 11-10:
Tupel sind unveränderbarTupel-ZuweisungTupel als RückgabewerteArgument-Tupel mit variabler LängeÜbung 12-1:Listen und TupelDictionaries und TupelTupel vergleichenÜbung 12-2:Sequenzen mit SequenzenDebuggingGlossarÜbungenÜbung 12-3:Übung 12-4:Übung 12-5:Übung 12-6:
Häufigkeitsanalyse für WörterÜbung 13-1:Übung 13-2:Übung 13-3:Übung 13-4:ZufallszahlenÜbung 13-5:WorthistogrammDie häufigsten WörterOptionale ParameterDictionary-SubtraktionZufallswörterÜbung 13-6:Markov-AnalyseÜbung 13-7:DatenstrukturenDebuggingGlossarÜbungenÜbung 13-8:
PersistenzLesen und schreibenFormatoperatorformat-MethodeDateinamen und PfadeÜbung 14-1:Ausnahmen abfangenÜbung 14-2:DatenbankenPicklingÜbung 14-3:PipesÜbung 14-4:Module schreibenÜbung 14-5:DebuggingGlossarÜbungenÜbung 14-6:
Benutzerdefinierte TypenAttributeÜbung 15-1:RechteckeInstanzen als RückgabewerteObjekte sind veränderbarÜbung 15-2:KopierenÜbung 15-3:DebuggingGlossarÜbungenÜbung 15-4:
ZeitÜbung 16-1:Übung 16-2:Reine FunktionenModifizierende FunktionenÜbung 16-3:Übung 16-4:Prototyping kontra PlanungÜbung 16-5:DebuggingGlossarÜbungenÜbung 16-6:Übung 16-7:
Objektorientierte ProgrammierungObjekte ausgebenÜbung 17-1:Noch ein BeispielEin komplizierteres Beispielinit-MethodeÜbung 17-2:Methode __str__Übung 17-3:Operator-ÜberladungÜbung 17-4:Dynamische BindungÜbung 17-5:PolymorphismusDebuggingSchnittstelle und ImplementierungÜbung 17-6:GlossarÜbungenÜbung 17-7:Übung 17-8:
Karten-ObjekteKlassenattributeKarten vergleichenÜbung 18-1:StapelKartenstapel ausgebenHinzufügen, entfernen, mischen und sortierenÜbung 18-2:VererbungÜbung 18-2:KlassendiagrammeÜbung 18-4:DebuggingDatenkapselungÜbung 18-5:GlossarÜbungenÜbung 18-6:Übung 18-7:
GUIButtons und CallbacksÜbung 19-1:Canvas-WidgetsÜbung 19-2:KoordinatensequenzenWeitere WidgetsÜbung 19-3:Widgets packenMenüs und CallablesBindungDebuggingGlossarÜbungenÜbung 19-4:Übung 19-5:Übung 19-6:
SyntaxfehlerIch nehme immer wieder Änderungen vor, sehe aber keinen UnterschiedLaufzeitfehlerMein Programm macht absolut gar nichtsMein Programm hängtEndlosschleifenEndlose RekursionProgrammablaufIch erhalte eine Ausnahme, wenn ich das Programm ausführeIch habe so viele print-Anweisungen eingefügt, dass mich die Ausgaben überfordernSemantische FehlerMein Programm funktioniert nichtIch habe einen großen und haarigen Ausdruck, der nicht macht, was er sollEine Funktion oder Methode liefert nicht den erwarteten RückgabewertIch komme wirklich nicht weiter und brauche HilfeNein, ich brauche wirklich Hilfe
WachstumsordnungÜbung B-1:Analyse grundlegender Python-OperationenÜbung B-2:Analyse von SuchalgorithmenÜbung B-3:Hashtabellen
ZustandsdiagrammStapeldiagrammObjektdiagrammeFunktions- und KlassenobjekteKlassendiagramme

Content preview from Programmieren lernen mit Python, 2nd Edition

Kapitel 1. Programme entwickeln

Das Ziel dieses Buchs besteht darin, Ihnen beizubringen, wie ein Informatiker zu denken. Diese Denkweise kombiniert einige der besten Eigenschaften aus Mathematik, Ingenieurswesen und Naturwissenschaft. Wie Mathematiker verwenden Informatiker formale Sprachen, um Ideen symbolisch darzustellen (genauer gesagt, Berechnungen). Ähnlich wie Ingenieure entwerfen Informatiker Dinge, setzen Komponenten zu Systemen zusammen und suchen einen Kompromiss aus mehreren Alternativen aus. Und wie Wissenschaftler beobachten sie komplexe Systeme, entwickeln Hypothesen und testen Prognosen.

Die allerwichtigste Fähigkeit eines Informatikers besteht darin, Probleme zu lösen. Mit Problemlösung ist die Fähigkeit gemeint, Probleme zu ...

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ISBN: 9783955618094Purchase book

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by Allen B. Downey

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