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第九章
試驗次數則為相對應班級中的學生人數:
> trials <- c(38,40)
如下所示,
prop.test
函數計算的
p
值為 0.3749:
> prop.test(successes, trials)
2-sample test for equality of proportions with continuity correction
data: successes out of trials
X-squared = 0.7872, df = 1, p-value = 0.3749
alternative hypothesis: two.sided
95 percent confidence interval:
-0.1110245 0.3478666
sample estimates:
prop 1 prop 2
0.3684211 0.2500000
其中,根據較大的
p
值,我們無法拒絕虛無假設;換言之,證據不足以證明我的評分與
另一位同事的評分之間,具有統計上的顯著差異。
延伸資訊
錦囊 9.11。
9.19 成對比較組平均數
問題點
您有多個樣本,而且您想成對比較樣本平均數。也就是說,您想要將每個樣本的平均值
與其他樣本的平均值逐一比較。
解決方案
將所有樣本資料另存為向量,並建立一個平行因子來辨識組別;使用
pairwise.t.test
函數進行平均數的成對比較:
> pairwise.t.test(x,f) # x 為樣本資料向量,f 是分組因子
主要觀察輸出結果的
p
值,其中每個
p
值對應至每個組對 ...