Ergin Focali

Interkulturelle sexualpädagogische Bildungsangebote für Eltern und Kinder in Kindertagesstätten

1Anlass, Problemstellung und Erfahrungshintergrund

Pädagogische Fachkräfte – in der Regel Erzieher*innen – in Kindertagesstätten sind heute mit einer Vielzahl an Aufgaben und gestiegenen Bildungsanforderungen konfrontiert, die sich in den Bildungsprogrammen der jeweiligen Länder widerspiegeln. Das „Berliner Bildungsprogramm für Kitas“ z. B. benennt als verbindliche Bildungsbereiche Gesundheit, soziales und kulturelles Leben, Kommunikation, also Sprachen, Schriftkulturen und Medien, Kunst, Mathematik, Natur – Umwelt – Technik (vgl. Senatsverwaltung für Bildung 2014). Pädagogische Fachkräfte haben also die Aufgabe, Kinder u. a. auf das soziale ...

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