Book description
Présentation
Comment éviter les pertes de compétences stratégiques causées par les départs de salariés, à la retraite notamment ?
Cet ouvrage propose une méthode complète et pragmatique pour faciliter la préservation et la transmission du capital immatériel, constitué de compétences d'expérience souvent implicites et ignorées. Il s'agit de mettre en place une démarche encadrée, s'appuyant sur l'implication volontaire des intéressés et permettant de dépasser un certain nombre de blocages : le manque de dialogue entre les générations, le sentiment que ce que l'on fait est "évident", la difficulté à verbaliser...
La réflexion opérationnelle développée par les auteurs sur les compétences d'expérience - leur identification, leur mode de construction, leur intérêt pour la performance, leur mode de transmission - s'adresse aux responsables d'entreprise, de production, de services, aux responsables des ressources humaines, aux consultants.
Une méthode de transfert des compétences entre les salariés (qu'elles soient techniques, managériales, commerciales...).
Des exemples précis et contextualisés d'interventions réalisées dans différents secteurs d'activité et sur différents types d'emploi.
Des perspectives pour renforcer le lien intergénérationnel et favoriser la valorisation des véritables acquis de l'expérience.
Au sommaire
Préambule - du banc de béton aux honneurs de la République
Le transfert de compétences pourquoi ?
Le succès limité des démarches de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC)
A quels enjeux répond le transfert ?
Que veut-on transférer ?
Le transfert de compétences, une démarche plutôt qu'une méthode
Le transfert de compétences et le tutorat : des méthodes complémentaires
Comment mettre en oeuvre une démarche de transfert ?
Les objectifs d'un diagnostic d'opportunité
Mesurer les enjeux du transfert
Mobiliser les principaux acteurs
Mettre en oeuvre le transfert
Suivre et accompagner la mise en oeuvre le transfert
Conclure une action de transfert
Le transfert, une démarche ouverte
Quels enseignements du transfert pour une évolution de la gestion des compétences
Le transfert des compétences, une piste innovante
En compléments, d'autres pistes méritent d'être poursuivies
Table of contents
- Couverture
- Page de titre
- Copyright
- Dédicace
- Sommaire
- Préambule: Du banc de béton aux honneurs de la République
-
Partie 1: Le transfert de compétences pourquoi ?
- Chapitre 1: Les succès limités des démarches de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC)
- Chapitre 2: À quels enjeux répond le transfert ?
- Chapitre 3: Que veut-on transférer ?
- Chapitre 4: Le transfert de compétences, une démarche plutôt qu’une méthode
- Chapitre 5: Le transfert de compétences et le tutorat : des méthodes complémentaires
-
Partie 2: comment mettre en œuvre une démarche de transfert?
- Chapitre 1: Lancer une démarche de transfert
- Chapitre 2: Les objectifs d’un diagnostic d’opportunité
- Chapitre 3: Mesurer les enjeux du transfert
- Chapitre 4: Mobiliser les principaux acteurs
- Chapitre 5: Mettre en œuvre le transfert
- Chapitre 6: Suivre et accompagner la mise en œuvre du transfert
- Chapitre 7: Conclure une action de transfert
- Chapitre 8: Le transfert, une démarche ouverte
- Partie 3: Quels enseignements du transfert pour une évolution de la gestion des compétences
- Et maintenant…
- Bibliographie
Product information
- Title: Transférer les compétences
- Author(s):
- Release date: April 2012
- Publisher(s): Eyrolles
- ISBN: 9782212158779
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