Didaktik der Informatik

4Informatische Grundlagen

Das folgende Kapitel beschäftigt sich mit informatischen Themen im engeren Sinne. Wir betrachten kurz Systeme, beschäftigen uns aber vor allem mit denjenigen Fragen, aus denen die fachliche Grundlage für die anderen Cluster gebildet wird. Dazu gehören informatische Modelle, Codes, semantikerhaltende Transformationen durch formale Sprachen, Spezialthemen der technischen Informatik und nebenläufiger Prozesse bis herunter zur Bit-Ebene. Wir versuchen wiederum, durch zahlreiche Beispiele zu illustrieren, wie aus diesen Fachthemen lebendiger Unterricht entsteht.

4.1Systeme

Der Begriff des Informatiksystems wird im Bereich der Informatikdidaktik 1995 erstmals sehr ausführlich in den Ergebnissen der „Königsteiner Gespräche“ ...