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UN BUEN FINAL
OBJETIVO DEL CAPÍTULO: Cerrar el proceso formativo facilitando la toma de conciencia de sus efectos y resultados.
1. LA RESPUESTA ADECUADA
Sentido de la evaluación
La formación es un proceso de comunicación previamente diseñado, estructurado y flexible que busca respuestas en forma de comportamientos que representen la adquisición de una serie de conocimientos, habilidades y, en el mejor de los casos, de las actitudes adecuadas.
Tú eres quien lo ha diseñado y quien ha de generar esas respuestas en los alumnos con tus actividades y dinámicas. Y serán esas respuestas las que te indicarán si el proceso marcha bien, orientado a ...
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