Astrid Messerschmidt

Bildung unter widersprüchlichen Bedingungen des Lehrens und Studierens

Abstract: Lehren und Studieren an den Universitäten und Hochschulen findet unter machtvoll verwalteten Bedingungen statt, an denen die Lehrenden und Studierenden Anteil haben und an denen sie mitwirken, wenn sie erfolgreich sein wollen. Mit einem widersprüchlichen Bildungsbegriff folgt der Text einer bildungstheoretischen Spur der Kritik, auf der die Ansprüche an eine Hochschulbildung, die sich von Ausbildung unterscheidet, weder idealisiert noch verworfen werden müssen. Dabei werden Positionen aus kritischer Bildungstheorie und aus der älteren Kritischen Theorie aufgegriffen, die unterschiedliche Akzente für das Bildungsverständnis setzen. Sondiert werden ...

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