Identitätsentwürfe in der Kunstkommunikation

Kunst und biographische Entwürfe aus kunstpädagogischer Sicht

185

Ein zweites Textbeispiel reflektiert die Abgrenzung der Schmetterlinge unter-

einander in ihrer Ordnung nach Form, Größe und Gestalt und der daraus ent-

standenen Wirkung:

„Warum ist nicht jeder Schmetterling anders? Braucht der eine Seinesgleichen, um sich wohl

und sicher zu fühlen? Warum wird der Blaue nie mit dem Gelben kleine Schmetterlinge zeu-

gen? Hat der kleine Rote denn Angst vor dem Giftgelben? Fühlt der Zebraschmetterling sich

beobachtet von dem starren Blick des Katzenaugenartgesellen? Aber was ist der Große ohne

den Kleinen, der Bunte ohne den Braunen, der Schillernde ...