Manager la génération Y avec les neurosciences

Introduction

Organiser l’entreprise et manager le groupe

Nous avons, dans la précédente partie, développé de nombreuses modalités devant permettre aux Y, mais aussi aux collaborateurs plus âgés, de développer trois qualités essentielles : le savoir-être (le cœur), la tête (la compétence) et les jambes (la motivation).

Imaginons que nous ayons mis en œuvre avec succès ces pratiques et que tous les collaborateurs de l’entreprise aient développé ces trois qualités essentielles. Avons-nous, pour autant, un capital humain performant ? Pas nécessairement. Nous le savons tous, la performance collective n’est pas la somme des performances individuelles. ...