7Konzeption von Lernangeboten
Wie gehen wir vor, wenn wir ein mediengestütztes Lernangebot planen? Welche Schritte sind erforderlich? Gibt es eine bestimmte Vorgehensweise, der man folgen sollte oder behindern solche Modelle eher?
Um diese Fragen geht es im folgenden Kapitel. Vorgestellt werden zunächst das Rahmenmodell der Didaktik und Modelle des Instructional Design. Weitere Ansätze finden sich in den Überlegungen zum Software-Engineering und Vorgehensmodellen aus der (Wirtschafts-)Informatik.
Einstieg
Wenn Sie ein Lernmedium für den eigenen Unterricht erstellen, werden Sie eine Lösung wählen, die auf die Rahmenbedingungen passt, die Sie zumeist ...
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