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Transférer les compétences by Laurence Sarton, Robert Diez

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Chapitre 4

Le transfert de compétences, une démarche plutôt qu’une méthode

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LE PROCESSUS DE TRANSFERT

L’expérience, tout comme les travaux conduits par un certain nombre de chercheurs, et en particulier Wesley M. Cohen et Daniel A. Levinthal1, amènent à identifier cinq phases constitutives d’un processus de transfert.

Phase 1 : la reconnaissance de la valeur des compétences tacites à transférer. Il s’agit de la reconnaissance par la cible elle-même bien sûr, mais aussi par l’environnement professionnel (hiérarchie, encadrement, collègues). S’il n’y a pas reconnaissance de la plus-value et de la pertinence de ces compétences dans le contexte professionnel, ...

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