Chapitre 6
Suivre et accompagner la mise en œuvre du transfert
Le transfert des compétences, comme on l’a vu, passe par un temps de mise en situation professionnelle qui doit être autant que possible ancré dans le travail réel.
Dans la plupart des cas, le plan de transfert établi est respecté, il sert de guide dans la mise en œuvre du dispositif. Les réajustements nécessaires sont souvent gérés directement entre le transférant et la cible. Il leur faut quelquefois obtenir l’assentiment de l’encadrement ou de la direction, en particulier lorsqu’il s’agit de mobiliser de nouveaux moyens, de réaffecter du temps au transfert ou de modifier le calendrier. ...
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