II.Grundlagen
1Forschungsstand
Die historische Entwicklung des Deutschunterrichts ist seit der Etablierung des Faches – und damit seit über hundert Jahren – immer wieder hinsichtlich verschiedener Facetten untersucht worden. Den großen und allgemeinen Überblick machen sich Adolf Matthias’ Die Geschichte des deutschen Unterrichts (1907) und Horst Joachim Franks Geschichte des Deutschunterrichts (1973) zur Aufgabe und sind bis heute unumgängliche Grundlagenwerke.4 Bei Matthias’ Schrift, erster Band der umfassenden Reihe Handbuch des deutschen Unterrichts an höheren Schulen (s. Kap. II.2.2), verschwimmt unter der Fragestellung der vorliegenden Studie der Status zwischen Sekundärliteratur und Quelle. Matthias’ ausdrückliche Intention ist es, anhand ...
Get Klassik und Didaktik 1871-1914 now with the O’Reilly learning platform.
O’Reilly members experience books, live events, courses curated by job role, and more from O’Reilly and nearly 200 top publishers.
