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Programmieren lernen - Grundlagen für Studium und Beruf - praxisnah und sprachunabhängig

by Andreas Hofmann

August 2025

Intermediate to advanced

272 pages

6h 47m

German

mitp Verlag

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Grundlagen für Studium und Beruf – praxisnah und sprachunabhängig
Das Ziel dieses BuchsProgrammieren lernenAufbau des BuchsKonventionen in diesem Buch
1.1 Eine kleine Reise durch die Geschichte der Programmierung1.2 Wie funktioniert das Programmieren von Computern?1.2.1 Kompilierte Programmiersprachen1.2.2 Interpretierte Programmiersprachen1.2.3 Kompilieren vs. Interpretieren1.2.4 Bytecode‌ und Laufzeitumgebungen
2.1 Mit einer Maschine kommunizieren2.2 Informationen speichern2.2.1 Variablen2.2.2 Datentypen‌‌2.2.3 Deklaration, Initialisierung und Zuweisungen2.2.4 Arrays und Collections2.3 Operatoren und Ausdrücke2.3.1 Mathematische Operatoren‌2.3.2 Vergleiche‌‌2.3.3 Zuweisungen2.3.4 Logische Operatoren‌‌2.3.5 Operatoren-Ränge und verschachtelte Ausdrücke
3.1 Verzweigungen‌3.1.1 Bedingte Verzweigung‌‌3.1.2 Mehrfachverzweigung‌‌3.2 Schleifen‌‌‌3.2.1 Bedingte Schleifen‌‌3.2.2 Zählschleife‌‌3.2.3 Mengenschleife‌3.2.4 Schleifen flexibler steuern3.2.5 Häufige Fehler im Umgang mit Schleifen3.3 Funktionen‌3.3.1 Gültigkeitsbereich (Scope)‌‌3.3.2 Rekursion‌3.4 Typumwandlungen‌‌‌3.5 Algorithmische Probleme lösen3.5.1 Sternchen-Dreieck3.5.2 Mehr Sternchen-Dreiecke3.5.3 Primzahlen‌ berechnen3.5.4 Lineare Suche3.5.5 Binäre Suche3.5.6 Ein Array sortieren‌‌‌
4.1 Konzept der Objektorientierung4.2 Klassen und Objekte‌‌4.2.1 Attribute‌4.2.2 Methoden‌4.2.3 Instanzen‌4.2.4 Kapselung‌‌4.2.5 Statische Attribute und Methoden‌4.3 Vererbung‌4.3.1 Konstruktoren verketten‌‌4.3.2 Methoden überschreiben‌‌‌4.3.3 Abstrakte Klassen und Methoden‌‌4.3.4 Mehrfachvererbung‌4.4 Interfaces‌‌4.4.1 Interfaces‌ definieren4.4.2 Interfaces‌ verwenden4.4.3 Interfaces‌ anwenden4.5 Übungsbeispiele4.5.1 Schulnoten4.5.2 Onlineshop
5.1 Onlinehilfe‌5.1.1 Sprachdokumentation‌5.1.2 Stack Overflow‌ und Stack Exchange‌5.2 Die Entwicklungsumgebung‌‌5.2.1 Gängige Funktionen5.2.2 Beliebte IDEs5.3 Arbeiten im Team‌5.3.1 Versionskontrolle‌5.3.2 Code-Style-Guides‌ und Coding-Standards‌‌5.4 Dokumentation‌5.4.1 Kommentare‌5.4.2 Separate Dokumentation‌5.4.3 UML-Diagramme5.5 Auf Fehlersuche‌‌‌5.5.1 Arten von Fehlern5.5.2 Unit-Tests‌‌‌5.5.3 Fehler‌management im Quellcode5.5.4 Debugging‌5.5.5 Softwaretests‌
6.1 Compiler‌ und Entwicklungsumgebung installieren6.1.1 Ein Projekt anlegen6.1.2 Das erste Programm: »Hello, World!«6.2 Beispiele in die Praxis umsetzen6.2.1 Ausgabe‌ und Einlesen von Daten‌‌6.2.2 Sternchen-Dreiecke6.2.3 Potenzfunktion‌6.2.4 Berechnung der Fakultät‌6.2.5 Binäre Suche6.2.6 Bubblesort‌6.2.7 Klassen erstellen und verwenden‌
7.1 Aufgabengebiete der Programmierung7.1.1 Desktop-Programme, Konsolen- und Serveranwendungen7.1.2 Webprogrammierung‌7.1.3 Datenbanken7.1.4 Mobile Applikationen7.1.5 Skripte7.1.6 Mikrocontroller/Hardwareprogrammierung7.1.7 Spiele und andere Echtzeit-Rendering-Anwendungen7.1.8 Komponenten, Bibliotheken‌, Frameworks und SDKs‌7.2 Ein kleiner Überblick zu den Programmiersprachen7.2.1 C/C++7.2.2 C# (C Sharp)7.2.3 CSS7.2.4 HTML7.2.5 Java7.2.6 JavaScript7.2.7 PHP7.2.8 Python

A.1 Lösungen zu Kapitel 2A.1.1 Negieren von AusdrückenA.1.2 Reihenfolge der OperatorenA.2 Lösungen zu Kapitel 4A.2.1 SchulnotenA.2.2 OnlineshopA.3 Lösungen zu Kapitel 6A.3.1 Binäre Suche und BubblesortA.3.2 Smart Home
B.1 Zahlensysteme‌B.1.1 Vom Binärsystem ins Dezimalsystem umrechnenB.1.2 Vom Dezimalsystem ins Binärsystem umrechnenB.1.3 Weitere ZahlensystemeB.2 Von Bits und BytesB.2.1 Einheitenpräfixe
AlgorithmusAppBackendBibliothek (Library)Binäre DatenBytecodeClientCloudCode‌, Programmcode, Quellcode‌, Sourcecode‌, QuelltextCompilerDesktopEntwicklungsumgebung (IDE‌)FrameworkFrontendFull-Stack‌ImplementierenInternet of Things (IoT‌)InterpreterKonsoleLaufzeitLaufzeitumgebung‌MaschinencodeMikrocontroller/Embedded SystemOpen SourcePlattformProzessorRenderingServerSoftware Development Kit (SDK)UML

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Andreas Hofmann

Programmieren lernen

Grundlagen für Studium und Beruf – praxisnah und sprachunabhängig

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