8Moralpsychologie
| 794 | Weiterhin Quelle für Missverständnisse scheint mir der unbewusste/bewusste Charakter von »Gründen« zu sein; vgl. auch Grün, “Die Sinnlosigkeit eines kompatibilistischen Freiheitsbegriffs,” 89–105. |
| 795 | vgl. Monika Keller, “Moralentwicklung und Sozialisation,” in Pädagogik und Ethik, ed. D Horster und J Oelkers (Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2005), 149 ff. |
| 796 | Richard Kohler, Jean Piaget (Stuttgart: UTB, 2008), 72ff und 113f. |
| 797 | vgl. Keller “Moralentwicklung und Sozialisation,” S. 149. |
| 798 | vgl. Rolf Oerter und Leo Montada, eds., Entwicklungspsychologie, 593–599. |
| 799 | vgl. Lawrence Kohlberg, Charles Levine, und Alexandra Hewer, “Moral Stages: A Current Formulation and a Response to Critics,” Contributions ... |
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