
96
5
章
MVP
とプロトタイプ
図 5-2 学習曲線は、学習が継続的なものであり、投じた労力の量は十分な学習とそれを示す証拠が
得られてはじめて価値があることを思い起こさせるために効果的だ
5
.
3
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の 例 と は?
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