March 2012
Intermediate to advanced
228 pages
3h 28m
French

La lecture met donc en œuvre et en situation dynamique :
Souvent marqué par les « fautes » de lecture de sa période scolaire, le lecteur a pris l’habitude de lire lentement et il vit encore adulte avec cette peur de se tromper. Or, si dans la lecture du roman ou du poème l’importance du mot, de la ponctuation, de l’écriture est forte, il n’en est certes pas de même ...
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