ゲームストーム2.0

第9章. 探検のためのゲーム

この作品はAIを使って翻訳されている。ご意見、ご感想をお待ちしている：[e-mail]

探していたものを正確に発見できることはめったにない。最終的な結果は、しばしば意外な形で現れる。探検するゲームは、ナビゲートしたり、組み合わせたり、インタプリタ したり、そうでなければ新しいものを発見するためにアイデアを働かせるためのものである。

探索型ゲームは、パターンを作ったり壊したりする。参加者に形を作成するよう求める場合もあれば、それを分割するよう求める場合もある。たいていの場合、探索ゲームは活動の「中盤」、つまり行動を決定しコミットする前、しかしスペースがフレーム化され開かれた後に使うのが最適である。

生のアイデアを開いて、気に入ったものだけをクローズアップするだけでは、新しいものは何も作成できないだろう。探求するゲームは、その間のスペースを描く。

4つのC

遊びのオブジェクト

シンプルな情報分割ゲーム は、意図的な方法で、トピックを分割する標準的な方法を破壊するので便利である。4Cゲームは、4つの共通する重要な概念を使って、どのようなテーマについても情報を集め、整理する手っ取り早い方法である。

プレーヤーの人数

5～20人

プレー時間

30分から1時間

遊び方

1. ミーティングの前に、プレーヤーに探求してもらいたいトピックを決め、ミーティングルームの大きな白いスペースに2×2のマトリックスを描く。

2. マトリクスの各ボックスに以下のカテゴリーを書く："構成要素"、"特徴"、"文字"、"課題 "である。そして、各カテゴリーを象徴するものを描く。

   

3. このゲームは、4Cに基づいてトピックについて知っていることを探求し、共有するものであることをプレーヤーに伝える。それぞれの「C」の用語を定義する：

   • 構成要素とは、トピックの一部である。例えば、ソーシャルコマース戦略の構成要素は、レスポンスコンテンツかもしれない。流通チャネルの構成要素は、出荷物流かもしれない。

   • 特性とは、トピックの特徴である。例えば、レスポンスのスピードはソーシャルコマース戦略の特徴である。輸送ロジスティクスの特徴は、燃料の非効率的な使用かもしれない。

   • 課題とは、トピックに関連する障害である。

   • 文字とは、トピックに関連する人々である。

   このゲームを行うのに、4つの「C」を使う必要はない。会社やチーム特有の他の文字を使って工夫することもできる。4つの「D」を使ってマトリックスを作成し、「Discover」「Design」「Damage」「Deliver」と名前付けをする。作成したカテゴリーが、関心のあるトピックを見るための有意義な方法を与えてくれることを確認するだけでよい。

4. グループをほぼ同じ大きさの4つのチームに分ける。(付箋紙とマーカーを渡す。

5. 各チームに異なる「C」を代入し、その「C」について、トピックに特化した情報を集めることが目標であることを伝える。3分間で情報収集戦略を立て、5分間で情報を収集し、3分間で分析・整理する。また、会場にいるできるだけ多くの人から情報を集めるよう説明する。

6. 計画期間の開始を宣言し、チーム同士で会話をさせる。3分が経過したら、呼び出しを行う。 ...