July 2011
Intermediate to advanced
214 pages
4h 13m
French
«La pédagogie peut tout puisqu’elle fait danser les ours.»
G. W. LEIBNIZ
On entend souvent parler de pédagogie directive, d’attitude non directive… et l’on se demande quel est le bon modèle de formation. En fait, il ne s’agit pas d’adopter des comportements de façade mais de reconnaître en nous nos attitudes fondamentales (c’est-à-dire ce que nous communiquons habituellement de nous-mêmes). Il n’y a donc pas une méthode directive et une méthode non directive : il n’y a que des formateurs à l’attitude plus ou moins directive.
Il ne se considère pas comme la source exclusive des informations à posséder pour savoir ...
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