
3.6 Multimedia für E-Learning Anwendungen 91
verändert. Mittel- bis langfristig ist zu erwarten, dass sich Mischformen des Lernens aus den
Kategorien 1 bis 3 bilden und etablieren werden, allerdings mit einem deutlichen Trend zu
Individualisierung und vom aktiven Lernenden ausgehenden Lernprozess, d.h. einer
Verschiebung hin zum „E-Learning 3.0“ Paradigma.
In dieser Aufstellung spiegelt sich allerdings noch eher der von Hochschulen getragene
Entwicklungspfad wieder, weniger eine umfassende Veränderung der Lernkultur, die auch
die Bereiche Schulausbildung oder berufliche Weiterqualifizierung umfassen müsste.
Allerdings ...