
第十三章
科學與工程
Mmm~but it’s poetry in motion
And when she turned her eyes to me
As deep as any ocean
As sweet as any harmony
Mmm~but she blinded me with science
And failed me in geometry
When she’s dancing next to me
“Blinding me with science~science!”
“Science!”
I can hear machinery
“Blinding me with science~science!”
“Science!”
Thomas Dolby, “She Blinded Me With Science”
13.0 導論
Mathematica 的主要使用者為科學研究人員與工程師,即便是最艱深冷門的領域,都能
從 Mathematica 獲益良多。雖然我並非科學家也不是工程師,但藉由瞎弄 Mathematica
一番,大概也能了解科學與工程學裡的一些觀念,若非 Mathematica 的輔助,研究這些
觀念也許需花上我數年的功夫。[Page-505]
本章目的有三個層面。第一層,介紹如何系統化解決問題。許多科學與工程學上的問題
牽涉到大量變數,有系統地整理這些變數需耗費一番功夫,整理的方法不只一種,我將
在訣竅 13.6 與訣竅 13.11 各介紹一個方法。第二層,將前幾章所提及的訣竅應用