프로그래머의 길 멘토에게 묻다

이제 그는 평가가 아니라 지식에 의해 동기를 얻는 사람이 될 것이다. 그가 학습하는

데 외부의 압력 같은 것은 필요하지 않다. 압력은 오히려 그의 내부에서 생겨난다.

(중략) 일단 한번 자리를 잡으면, 이런 유의 동기 부여는 맹렬한 기세로 타오른다.

- 로버트 퍼식, 『Zen and the Art of Motorcycle Maintenance』

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학습 과정의 구성

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우리는 정보가 차고 넘치는 시대에 살고 있다. 인쇄기의 발명은, 사회의 가

장 가난한 계층이라 해도 주변 환경을 변화시킬 지식과 힘을 획득하는 것이

가능한 시대를 열었다. 계속해서 확장되는 월드 와이드 웹과 끝없이 이어지

는 기술 혁신 덕분에, 우리가 얻기 원하는 어떤 정보라도 그것을 둘러싼 장

벽은 지속적으로 낮아지고 있다. 인터넷의 대역폭이 늘어나고 휴대용 기기

에 거의 무한정의 데이터가 저장 가능하게 되면서, 우리는 언제 어디서든 고

해상도 미디어를 접할 수 있게 되었다. 좋은 견습생이면 누구나 그러듯이 당

신도 가장 멋진 최신형 기기와 미디어 플랫폼을 사용하고 있겠지만, 세상에

는 아직도 구닥다리 방식의 책에서 주로 얻을 수 있는 정보도 존재한다. 블

로그가 읽을거리를 제공해 주는 훌륭한 수단이기는 해도, 제리 와인버그나

프레드 브룩스

Fred Brooks

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