프로그래머의 길 멘토에게 묻다

6 … 학습 과정의 구성

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독서 목록

누구라도 한 번에 모든 것을 배울 수는 없다. 하지만 오늘은 이것 조금 내일은 저것 조금 한다든지,

전에는 아무도 생각하지 않았던 순서로 학습해 간다든지, 마음 내키는 데까지 공부한 다음에 다른

주제로 옮겨간다든지 하는 견습생을 제지하는 어떤 규칙이나 원칙이 있는 건 아니다. 견습생이 뭔가

배우고자 할 때는 일정상 미리 조율된 시간이 될 때까지 기다릴 필요는 없다. 그리고 배울 준비가 아

직 안 됐거나 재미 없거나 두렵거나 불필요하다고 생각되는 것들을 배울 필요도 없다. 배우는 사람

은 자기만의 학습 계획을 스스로 세운다.

- 하워드 S. 베커(Howard S. Becker), 「A School Is a Lousy Place to Learn Anything In」

상황

첫 언어에 능숙해질 정도로 기술과 역량을 발전시키고 나서 주위를 둘러보

니, 여전히 배워야 하는 정보의 양이 엄청나다.

문제

읽어야 할 책 수가 당신이 책을 읽는 속도보다도 더 빠르게 늘어만 간다.

해결책

읽기로 한 책들을 추적해 갈 독서 목록을 유지하고, 다 읽은 책은 기억해

두라.

배운 것을 공유하라 정신에 따라서, 공개된 장소에 당신의 독서 목록을

올려두는 것을 한번 고려해 보라. 이렇게 해서 당신이 배운 것을 다른 사람

들에게 베풀 수가 있다. 우리