Making Software ―エビデンスが変えるソフトウェア開発

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本書の話題の大部分

―

ソフトウェアを開発する最善の方法、ソフトウェアの開発コスト、どんなコ

ミュニケーションがプログラミングの手助けになるか

―

は、プログラマの周辺のさまざまな考慮点で

す。しかし、まずそもそも、プログラマになることが難しいのです。この方面に進もうとする人はごく

少数で、それに成功する人はさらにそのまた少数です。本章における私たちの問いは、プログラミング

を学ぶことがなぜそんなに困難なのか、ということです。

現在より多くのプログラマを育成する必要があるかどうかは、議論の的です。米国労働省統計局は最

近、コンピューティングの専門家に対する莫大な需要を予測しました。

2008

年

11

月の報告［

Association

2008

］に よ る と 、

2006

年から

2016

年までの「

IT

プロフェッショナル」に対する需要は、他の全職種に

対する平均需要の

2

倍の割合で増大するとなっていました。

2009

年

11

月に更新された見積もりでは、

「『コンピュータと数学』の職業が、最速で成長している主要な職業グループ中でも、さらに最速で成長

している職業群である」としています［

Consortium 2010

］。しかし、「

IT

プロフェッショナル」というの

は一体何を意味するのでしょう？

「コンピュータと数学」の職業とは？

多くの

IT

労働者たちが、特に

現在の景気下降局面で、失業しているということは、現在おそらく米国ではプログラマは「多すぎる」

であろう、ということを示唆しています［

Rampell 2010

］。

私たちが現在より多くのプログラマを ...