Handlungstheoretische Semantik

Georg Meggle

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ten wie „auffordern“ und „informieren“ verbindet, bereits abstrahiert

wird. Bei unseren „Aufforderungshandlungen“ z. B. davon, dass der Spre-

cher über eine gewisse Autorität verfügt oder das zumindest glaubt. (Da

mir eine derartige Autorität mit „Anweisungen“ noch mehr verbunden zu

sein scheint als mit „Aufforderungen“ ziehe ich, um auch hier ein Abse-

hen von Autoritäten zu erleichtern, „Aufforderungshandlungen“ den in

der Diskussion häufiger verwendeten „Anweisungen“ vor.)

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Der Term

„Informationshandlung“ klingt zum Glück ohnehin schon recht künstlich:

Er soll lauter solche Dinge umfassen wie z. B. „Mitteilen“, „Behaupten“,

„Berichten“, „Ankündigen“, „Bekanntgeben“ etc. etc.. Und wen’s nicht